พันธกิจ / เป้าหมาย

พันธกิจ / เป้าหมาย

พันธกิจ ( MISSION )                                                                                                               1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามหลักสูตร และทักษที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21            2. จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม-จริยธรรมตามที่สถานศึกษากำหนด มุ่งสู่โรงเรียนคุณธรรมพระราชทาน            3. สร้างโอกาส ความเสมอภาค ทางการศึกษาให้ผู้เรียนทุกคน อย่างเท่าเทียม            4. พัฒนาระบบาดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้เข้มแข็ง             5. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นพื้นที่ปลอดภัย ของผู้เรียนและบุคลากรทุกคน            6. ส่งเสริมภาวะโภชนาการ กิจกรรม จัดสภาพแวดล้อม ที่เอื้อต่อการมีสุขภาวะที่ดีและมีความสุข            7. นำสื่อเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน และการบริหาร เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหาร และการเรียนรู้ของผู้เรียน                                                                             8. ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ            ๙. ประสานความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และสร้างภาคีเครือข่ายเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา            ๑๐. ส่งเสริมการจัดกระบวนการเรียนการสอน ทักษะทางด้านอาชีพที่มีในชุมชนตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง   เป้าประสงค์ ( GOALS /  COPERATE OBJECTIVE )                                                      ผู้เรียนระดับก่อนประถมศึกษาและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกคนมีพัฒนาการเต็มตาม ศักยภาพ เป็นคนดี มีคุณธรรม มีความยึดมั่น ศรัทธา จงรักภักดีในสถาบันหลักของชาติ มีความรู้ความเข้าใจ การปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นพื้นที่ปลอดภัยของผู้เรียนทุกคน  พร้อมเสริมสร้างระบบและกลไก ในการดูแลความปลอดภัยอย่างเข้มข้น  ให้กับผู้เรียน  ครู  และบุคลากรทางการศึกษา  จากโรคภัยต่างๆ  ภัยพิบัติ  และภัยคุกคามทุกรูปแบบ ดำเนินกิจกรรมโรงเรียนวิถีพุทธให้มีความเข้มแข็งและยั่งยืน ส่งเสริมการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาวะที่ดีและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม        พัฒนาระบบดูแลและช่วยเหลือให้เข้มแข็ง มีข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนเป็นรายบุคคล ครบทุกคนเพื่อใช้ประโยชน์ในการดูแลและช่วยเหลือไม่ให้นักเรียนหลุดจากระบบ จัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ ๒๑ ตามแนวทางปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง นำไปสู่การมีอาชีพ  มีงานทำ  และส่งเสริมความเป็นเลิศของผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ ผ่านกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมี ปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่นการปฏิบัติที่หลากหลาย (Active Learning) มีการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้และสมรรถนะของผู้เรียน ผู้เรียนได้รับการพัฒนาให้มีศักยภาพในการจัดการสุขภาวะของตนเอง  ให้มีสุขภาวะที่ดี  สามารถดำรงชีวิตอย่างมีความสุขทั้งด้านร่างกายและจิตใจ     สถานศึกษาขับเคลื่อนการนิเทศ แบบ ๓๖๐ องศา เข้าใจ  เข้าถึง พัฒนา สู่ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนที่สูงขึ้น                            ๑๐. เน้นกระบวนการทำงานแบบบูรณาการ มีเครือข่ายการทำงานบริหารแบบมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา กระจายอำนาจและความรับผิดชอบสู่ทกคน             ๑๑. สนับสนุน ส่งเสริม พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อเพิ่มศักยภาพในการทำงาน และความก้าวหน้าทางวิชาชีพ             ๑๒. ผู้บริหารใช้หลักการบริหารแบบธรรมาภิบาล